Вот честно скажу... До этой фразы думал, что ты просто некорректно сформулировал, а я недопонял...  А сейчас мне, почему-то, кажется, что тебе очень хочется переложить на меня свои грехи!...В смысле, фигню посоветовал (а я ещё и не понял правильно), а сейчас, почему-то, очень важно, чтобы это так не выглядело!   

А вот мне, почему-то, не важно... 

Только вот..

Ну а как это можно понять, если

1. Кабель не "идёт от калиточного переключателя" !! Он идёт ДО него!! А значит, "от" касается не слова "идёт", а слова "отцепи". 

2. Ты же прекрасно понимаешь, что так вот просто отцепить его нельзя!!! Он-же не от выключателя до выключателя лежит!! (Так только две жилы проложены. А фаза же - с другого места! Так вот, просто, ради проверки, разбивать стены и устраивать ремонт на месяц и тысячу долларов??? ). Ну согласись, ты просто про это не подумал!! А я же это озвучивал! И говорил, что разбивать стены и искать коробки точно не буду.

А вот сейчас представь себе, что ты эти два пункта очень явно понимаешь... Можно сказать, основоположные понятия... То есть, ты даже в голову не берёшь, что кабель можно как-то отключить, и что он может идти не от дома, а от выключателя))). И тут кто-то тебе говорит что-то, типа: "Тот кабель, который у тебя идёт, отцепи от калиточного переключателя! Если пропал эффект, то дело в кабеле!"

Ты не подумаешь, что он оговорился??

Вот и я подумал...

Да и ладно... Чего это так важно то???

Я же признаю, что понял не правильно....

А мой батька семилетку заканчивал.

У нас, правда, перед первым классом был ещё подготовительный. Но это, кажись, не полный год.

А всего было сколько??? У меня - 10. Первых 3 - начальная школа(1 учитель) Потом экзамены в 8-м (4 экзамена всего) и в десятом (11 экзаменов)

У нас выпускной был 4 класс.

А 5 кл. уже был многопредметный с выпуском в 8 классе.